‫תגובות על: פסיכו-מה? http://blog.ailag.net/posts/8 ‫ Thu, 20 Nov 2008 18:47:26 +0000 http://wordpress.org/?v=2.2.1h he ‫מאת: ailaG http://blog.ailag.net/posts/8#comment-11 ‫ailaG Mon, 17 Sep 2007 01:40:54 +0000 http://blog.ailag.net/posts/8#comment-11 ‫"וזה גם מה שדרוש בלימודים אקדמאים כדי להצליח: לחרוש לפני מבחן ולהוציא ציון טוב" אבל חלק מהפואנטה שלי היא שהפסיכומטרי הוא לא מה שבודק חרשנות. הבגרות בודקת חרשנות. צריך שיהיה מדד שהתוצאה שלו לא תלויה לגמרי בחרשנות, כי חרשנות היא לא המדד היחיד שמראה על פוטנציאל להצלחה. כיום אין מבחן כזה. "הרי המרכז הארצי לבחינות והערכה מודע לכך שהתלמידים שוקדים וחורשים על החומר לפני המבחן" כן, כי זה המצב הגרוע כיום. זה לא אומר שהדברים לא צריכים להיות אחרת. "דבר נוסף הוא שבבגרויות לצערי יש העתקות בלי סוף" בבגרויות צריך להגביר את השמירה בלי קשר לפסיכי'. לא יודעת איך זה היום, אצלנו רק בתנ"ך העתיקו. בעצם, איך אפשר לרמות בבגרויות שאי אפשר לרמות באותה דרך גם בפסיכי'? מלבד הקטע שהמשגיח נותן לרמות, שקיים בבגרויות ולא בפסיכי, אבל את זה יחסית קל לאכוף. מה שכן, אם נסרס את הפסיכומטרי בגלל בעיות בבגרויות במקום לתקן את הבגרויות נשאר עם הרבה מבחנים מקולקלים. בעיות בד"כ עדיף לתקן מאשר לעקוף.

"וזה גם מה שדרוש בלימודים אקדמאים כדי להצליח: לחרוש לפני מבחן ולהוציא ציון טוב"
אבל חלק מהפואנטה שלי היא שהפסיכומטרי הוא לא מה שבודק חרשנות.
הבגרות בודקת חרשנות. צריך שיהיה מדד שהתוצאה שלו לא תלויה לגמרי בחרשנות, כי חרשנות היא לא המדד היחיד שמראה על פוטנציאל להצלחה. כיום אין מבחן כזה.

"הרי המרכז הארצי לבחינות והערכה מודע לכך שהתלמידים שוקדים וחורשים על החומר לפני המבחן"
כן, כי זה המצב הגרוע כיום. זה לא אומר שהדברים לא צריכים להיות אחרת.

"דבר נוסף הוא שבבגרויות לצערי יש העתקות בלי סוף"
בבגרויות צריך להגביר את השמירה בלי קשר לפסיכי'. לא יודעת איך זה היום, אצלנו רק בתנ"ך העתיקו.
בעצם, איך אפשר לרמות בבגרויות שאי אפשר לרמות באותה דרך גם בפסיכי'? מלבד הקטע שהמשגיח נותן לרמות, שקיים בבגרויות ולא בפסיכי, אבל את זה יחסית קל לאכוף.
מה שכן, אם נסרס את הפסיכומטרי בגלל בעיות בבגרויות במקום לתקן את הבגרויות נשאר עם הרבה מבחנים מקולקלים. בעיות בד"כ עדיף לתקן מאשר לעקוף.

]]> ‫מאת: אייל http://blog.ailag.net/posts/8#comment-5 ‫אייל Sun, 19 Aug 2007 23:19:39 +0000 http://blog.ailag.net/posts/8#comment-5 ‫קשה לי להסכים עם ההבהרה השניה: "הפסיכומטרי בודק אינטואיציה וידע כללי, לא למידה ממוקדת". הרי המרכז הארצי לבחינות והערכה מודע לכך שהתלמידים שוקדים וחורשים על החומר לפני המבחן, וזה גם מה שדרוש בלימודים אקדמאים כדי להצליח: לחרוש לפני מבחן ולהוציא ציון טוב. דבר נוסף הוא שבבגרויות לצערי יש העתקות בלי סוף מה שאומר שתלמידים שהעתיקו מוציאים ציונים יותר טובים מתלמידים יותר מוכשרים שלא העתיקו והתלמידים שהעתיקו מתקבלים למוסד האקדמי. בפסיכומטרי הרבה יותר קשה להעתיק, האמת שאין טעם בהעתקה והדרך היחידה לרמות היא שמישהו יעשה במקומך את המבחן.

קשה לי להסכים עם ההבהרה השניה: "הפסיכומטרי בודק אינטואיציה וידע כללי, לא למידה ממוקדת". הרי המרכז הארצי לבחינות והערכה מודע לכך שהתלמידים שוקדים וחורשים על החומר לפני המבחן, וזה גם מה שדרוש בלימודים אקדמאים כדי להצליח: לחרוש לפני מבחן ולהוציא ציון טוב.

דבר נוסף הוא שבבגרויות לצערי יש העתקות בלי סוף מה שאומר שתלמידים שהעתיקו מוציאים ציונים יותר טובים מתלמידים יותר מוכשרים שלא העתיקו והתלמידים שהעתיקו מתקבלים למוסד האקדמי. בפסיכומטרי הרבה יותר קשה להעתיק, האמת שאין טעם בהעתקה והדרך היחידה לרמות היא שמישהו יעשה במקומך את המבחן.

]]>